В начале декабря в Санкт-Петербурге прошел XI Международный форум «Арктика: настоящее и будущее», где обсуждались вопросы государственной и социальной политики России в Арктике, основные цели и направления развития экономики, инфраструктуры, экологии, здравоохранения, науки, технологий и образования.
При обсуждении перспектив развития системы образования, затронули вопросы открытия новых школ, развития дополнительного образования и создания цифровой образовательной среды, которая, как подчеркивают специалисты, имеет особенно важное значение для арктического региона. С этой целью к 2024 году во все школах Арктики планируется открыть образовательные центры естественно-научной и технологической направленности «Точка роста».
В 2020-2021 годах в школах арктического региона уже было открыто более 700 центров «Точка роста», благодаря которым дети получают возможность осваивать новые технологии и работать с современным оборудованием.
В НАО так же продолжится реализация проекта «Точка роста» и до 2025 года планируется открыть 17 новых образовательных центров в школах региона.
В 2021 году «Точки роста» появились в школе № 2, школе посёлка Красное и школе им. А. П. Пырерки. В 2022 году центры планируется открыть в школах Неси, Усть-Кары и в школе №4, к 2023 году - в школах Хорей-Вера, Нижней Пеши и п. Искателей, а на 2024 год запланировано открытие восьми «Точек роста» - в Великовисочном, Оксино, Оме, Тельвиске, Харуте, Каратайке, Коткино и Нельмином Носе.
Образовательные центры «Точка роста» создаются в школах в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». Основная цель создания центров - обеспечить детям из регионов, сельской местности и малых городов условия для получения качественного образования и развития современных технологических навыков.
Хочется также отметить, что кроме открытия новых «Точек роста» в школах НАО, в рамках национального проекта «Образование», проводится оснащение новых компьютерных классов.
Мы в компании М-АйТи НАО полностью поддерживаем создание современной цифровой образовательной среды в нашем регионе не только идеологически, но и участием в проектах по оснащению образовательных учреждений компьютерным оборудованием.
